清節(jié)自勵(lì)的王芳荃教授

2014-09-15 21:46:35  

字體大?。骸?a href="javascript:;" class="font01">大 中 小】

    2003年9月中旬，報(bào)紙上發(fā)布消息，稱(chēng)始建于1909年的北方交通大學(xué)，恢復(fù)了其早期使用過(guò)的北京交通大學(xué)校名。這所在中國(guó)近代史上久負(fù)盛名的大學(xué)，其前身為清政府郵傳部創(chuàng)辦的北京鐵路管理傳習(xí)所及北京郵電學(xué)校，是當(dāng)年為了維護(hù)中國(guó)鐵路路權(quán)而創(chuàng)辦的第一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。回顧該校歷史，令人們不由想起了在該校歷史上曾經(jīng)兩度在危難關(guān)頭為學(xué)校的生存而殫精竭慮辛勤奔走、勉力支撐，且做出了突出貢獻(xiàn)的王芳荃教授。

    王芳荃教授自1903年開(kāi)始獻(xiàn)身于教育事業(yè)，是我國(guó)近現(xiàn)代重點(diǎn)大學(xué)清華初建之時(shí)首批遴選出來(lái)的教授之一。早在抗戰(zhàn)之前，他的生平小傳就被收錄進(jìn)了當(dāng)年由中國(guó)圖書(shū)大辭典館編輯出版的《民國(guó)名人圖鑒》。他畢生以教書(shū)育人為己任，余上沅、梁實(shí)秋、熊佛西等一批現(xiàn)代文化名人，都曾在這位恩師的教誨下受業(yè)讀書(shū)。

    2003年，是王芳荃教授投身于教育事業(yè)的100周年。正是在這一年的“教師節(jié)”前夕，王芳荃教授的哲嗣、我國(guó)當(dāng)代學(xué)貫中西的杰出學(xué)者王元化先生不辭耄耋高齡，從已經(jīng)封存的檔案中檢出父親于93歲時(shí)親筆書(shū)寫(xiě)的《我之祖及我一生要事回憶略記》手稿，轉(zhuǎn)示給筆者。正是從這份從未印行過(guò)的真跡中，我們才得以有緣接觸到了這位世紀(jì)老人那平凡而又偉大、且不乏傳奇色彩的一生。

一

    清光緒六年(1880年)六月，王芳荃出生于湖北沙市的一個(gè)清寒的貧民家庭里。他家祖籍江西，祖上于順治年間“湖廣填四川，江西填湖廣”時(shí)遷來(lái)湖北。到他出生時(shí)，家里已是一貧如洗。從記事起，王芳荃就在家里幫父母料理營(yíng)生，他每天提著一個(gè)小藤籃子，裝上一些瓜子、花生、米子糖，到附近的學(xué)堂門(mén)口去賣(mài)，一天跑下來(lái)，掙得十來(lái)個(gè)銅錢(qián)交給母親貼補(bǔ)家用。他的父親幼年時(shí)因病吃錯(cuò)了藥，由聾致啞，成年后就在沙市碼頭上做了一個(gè)搬運(yùn)工。然而，家境的困厄，生活的拮據(jù)，并沒(méi)有泯滅其天資秉賦，已為聾啞人的父親卻是心靈手巧，偶得閑暇即畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，有時(shí)候還會(huì)用將那黃燦燦、軟綿綿的柚子皮反復(fù)揉捏加工，定型晾干制作成六面香爐、供盆和果盒。父親的畫(huà)作簡(jiǎn)潔傳神，有一次，他畫(huà)了一個(gè)樵夫擔(dān)著一擔(dān)枯柴回家，給兒時(shí)的王芳荃帶來(lái)很大的歡樂(lè)。

    王芳荃聽(tīng)說(shuō)，父親年輕的時(shí)候還是地方上劃龍船、耍龍燈的一把好手。荊楚大地，河汊縱橫，自古以來(lái)就有在端午節(jié)這天劃龍船以祭祀先賢屈原的傳統(tǒng)。父親聽(tīng)聰閉塞，當(dāng)槳手難以辨聽(tīng)號(hào)子，但是當(dāng)掌艄人卻是一把高手；他耍起龍燈來(lái)，總是擔(dān)任著舞繡球的重要角色，在他的引領(lǐng)下，龍燈隊(duì)的小伙子們把一條金龍舞得上下蟠旋，騰躍翻飛，常常引來(lái)圍觀群眾的一片喝采。

    不過(guò)，當(dāng)王芳荃到了該上學(xué)的時(shí)候，父親卻困臥病榻，輾轉(zhuǎn)床側(cè)了。有一次，一個(gè)駐防旗人在碼頭上欺負(fù)工友，父親打抱不平，被巡防營(yíng)的兵丁打傷，再加上年老力衰，從此就基本上喪失了勞動(dòng)能力。

    王芳荃自幼在學(xué)堂門(mén)口提籃子，賣(mài)小吃，引起了校長(zhǎng)桂美鵬的注意。這所學(xué)堂是江漢平原上第一所采用西方分班制教學(xué)的新式學(xué)校，一向由教會(huì)資助。身兼基督教圣公會(huì)鄂西片區(qū)華人牧師職司的桂美鵬十分喜愛(ài)這個(gè)聰明、伶俐的少年，他見(jiàn)王芳荃只是在校外旁聽(tīng)，學(xué)到的知識(shí)還強(qiáng)過(guò)了一些在校就讀的富家子弟，心中暗自稱(chēng)奇，于是就免費(fèi)讓他進(jìn)校讀書(shū)識(shí)字。清光緒十八年（1892年），桂美鵬親自送年方12歲的王芳荃去宜昌，到由美國(guó)牧師柯霖時(shí)(H.C.Collins)主持的英文學(xué)堂去念書(shū)。

    為了讓王芳荃免去后顧之憂，桂校長(zhǎng)還在圣公會(huì)基督教堂的后面清理出一間小屋，將他家年過(guò)半百的父母接來(lái)居住，并讓他的母親在教堂做一點(diǎn)雜事，每月另付5元錢(qián)的工薪以維持生活。這一家人十分感激桂校長(zhǎng)的熱心幫助，王芳荃在學(xué)習(xí)上更是發(fā)憤努力。5年后，他作為圣公會(huì)宜昌教區(qū)的尖子學(xué)生，被選送到上海圣約翰學(xué)院就讀。

    1897年12月28日晚上，王芳荃在一位鄰居叔叔的護(hù)送下，來(lái)到江邊候船。那時(shí)，沙市港剛剛開(kāi)埠，輪船碼頭尚在修建中，從宜昌下來(lái)的英商太古公司直航的客班船，只能碇泊江心，而旅客登船卻只能靠小木船轉(zhuǎn)送。當(dāng)小船靠近客輪時(shí)，由于風(fēng)大浪急，小船的船頭撞上了客輪的舷梯，船身一晃蕩，洶涌的江水傾刻間就灌進(jìn)了船的篷艙。那位鄰居叔叔見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊抓住舷梯，攀上了客輪，而坐在小船上的王芳荃正待出艙，可是還沒(méi)等他鉆出船篷，便猝不及防地隨船墮入江中。

    幸而時(shí)值冬天，王芳荃靠棉衣的浮力冒出水面，雖然一時(shí)還不至下沉，可一向不諳水性的他此刻卻也無(wú)法自救。瞬息之間，他眼看著燈光通明的客輪離得愈來(lái)愈遠(yuǎn)，而黑黝黝的江面上卻只見(jiàn)江水撲面而來(lái)，在這生死存亡懸于一線的緊要關(guān)頭，自幼養(yǎng)成的沉穩(wěn)習(xí)性，在險(xiǎn)境中給他帶來(lái)了一線生機(jī)：他屏住呼吸浮沉于江中，瞅空子換一口氣，忽然，發(fā)現(xiàn)有條白色的快船從上游疾駛而來(lái)，船上四人搖槳、一人掌舵，迅疾如飛，他當(dāng)下便高聲喊叫。那條救生船也發(fā)現(xiàn)了浮在江中的這團(tuán)黑影，趕緊伸過(guò)一條長(zhǎng)篙……王芳荃得救了!江心遇險(xiǎn)，絕路逢生，給這位剛剛17歲的青年留下難以磨滅的記憶。上岸后才知道，這一趟隨波逐流，他在江水中竟向東漂了十七八里。

二

    柯霖時(shí)牧師原先希望王芳荃學(xué)醫(yī)，而王芳荃覺(jué)得自己缺乏行醫(yī)人的冷靜與細(xì)致，未能照辦。赴滬之后，圣約翰學(xué)院的卜舫濟(jì)(F.L.Hawks.Pon)院長(zhǎng)希望他主攻神學(xué)，可他自幼見(jiàn)過(guò)人間那么多的不平事，特別是荊州那些專(zhuān)橫拔扈、為所欲為的駐防旗人在地方上為害一方，無(wú)所忌憚，面對(duì)這種險(xiǎn)惡世道，又怎能告訴貧苦百姓上帝在哪里?他左思右想，最后還是立志攻讀教育學(xué)。在他看來(lái)，唯有開(kāi)啟民智、啟迪后人，推翻滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的大業(yè)。就這樣，王芳荃進(jìn)入圣約翰學(xué)院學(xué)習(xí)教育學(xué)。

    圣約翰學(xué)院的學(xué)制為預(yù)科四年，正科三年，學(xué)校的教學(xué)管理十分苛嚴(yán)，凡是當(dāng)年功課不及格者，將處以留級(jí)重讀的處分，而當(dāng)留級(jí)后再度考不及格，就要開(kāi)除。王芳荃在預(yù)科四班(最低班次)讀了半年，經(jīng)教師舉薦，他提前升入三班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)適，他很快就在班上以學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異而嶄露頭角。對(duì)于那些豪門(mén)望族的公子少爺而言，這個(gè)來(lái)自內(nèi)地的貧寒學(xué)生唯一值得夸耀的本錢(qián)，就是無(wú)與倫比的優(yōu)異成績(jī)。每一學(xué)期的物理、地質(zhì)、天文、化學(xué)考試，他始終都能考第一名。教師中有人透露，學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像他這樣成績(jī)卓異的學(xué)生。

    王芳荃升入正科學(xué)習(xí)。其時(shí)家庭生計(jì)日益艱難，他那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母都已年近花甲，基本上喪失了勞動(dòng)能力。為了完成學(xué)業(yè)，他通過(guò)院長(zhǎng)卜舫濟(jì)的批準(zhǔn)，一面在校內(nèi)為預(yù)科低班學(xué)生做助教，一面去學(xué)校的圖書(shū)館做兼職管理員，以此掙得一份菲薄的工薪，來(lái)苦苦撐持自己的學(xué)業(yè)。他僅用了六年時(shí)間，于1903年修完了該校七年學(xué)制的全部課程，順利地從圣約翰學(xué)院畢業(yè)。

    畢業(yè)前夕，剛好學(xué)校舉行全校學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽，在選拔賽中，王芳荃力挫群雄，斬關(guān)奪隘，最后進(jìn)入前四名。決賽開(kāi)始了，他抽簽抽到第四名演講。那一天，學(xué)院禮堂里學(xué)生齊聚，主席臺(tái)上坐滿了觀禮的嘉賓及校方董事會(huì)成員，輪到王芳荃演講的時(shí)候，他健步走上臺(tái)去，慷慨陳辭，以一篇《我應(yīng)該怎樣服務(wù)于我的國(guó)家》(What Shall I Do For My Country)的演講詞，博得全場(chǎng)掌聲。通過(guò)由全校學(xué)生共同推選的裁判員裁決，王芳荃以說(shuō)理充分、論據(jù)翔實(shí)、邏輯嚴(yán)密、情感充沛而獨(dú)占鰲頭。競(jìng)賽結(jié)束后，校方為他頒發(fā)了一枚黃金鍛制的小牌，上還刻有他的英文名字：F·C·Wang。

三

    1903年，王芳荃從圣約翰學(xué)院畢業(yè)，從此便開(kāi)始了他持執(zhí)終生的教師生涯。
    起初，他先后在湖北宜昌、江蘇如皋等地教了兩年書(shū)，于1906年回到故鄉(xiāng)沙市結(jié)婚。新娘子桂月華是他幼年恩師桂美鵬的大女兒，她嫻靜溫柔，知書(shū)達(dá)理，由于天資聰穎，更兼幼承庭訓(xùn)，悉心向?qū)W，因而對(duì)于中國(guó)古典詩(shī)詞有著較深的造詣。

    結(jié)婚之后，王芳荃即受聘于日本東京志成學(xué)校教英文，他攜妻子同赴東瀛。當(dāng)時(shí)，正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，作為戰(zhàn)勝國(guó)的日本在國(guó)際事務(wù)中趾高氣昂，同時(shí)其國(guó)內(nèi)的軍國(guó)主義勢(shì)力亦日益氣焰囂張，許多青年學(xué)生都視中國(guó)人為劣等種族。志成學(xué)校的學(xué)生都是日本人，王芳荃在這所學(xué)校工作期間，潛心從事英文教學(xué)，自始至終保持著一種不卑不亢、潔身自重的節(jié)操氣度，從而以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了大多數(shù)日本學(xué)生的尊重與愛(ài)戴。

    1910年，王芳荃回國(guó)，任教于武昌文華大學(xué)。翌年10月10日，辛亥革命爆發(fā)，清政府嚴(yán)飭各地將領(lǐng)調(diào)集人馬，在馮國(guó)璋的督率下氣勢(shì)洶洶地殺向漢口。10月17日，中華民國(guó)軍政府鄂軍都督黎元洪在武昌閱馬場(chǎng)設(shè)壇祭告始祖黃帝，行誓師禮，中國(guó)近代史上著名的(漢)陽(yáng)夏(夏口即漢口)保衛(wèi)戰(zhàn)就此打響。其時(shí)，黎元洪特聘一名教會(huì)醫(yī)院的外籍醫(yī)師麥克威廉(Mcwillie)參與軍政府工作，一則協(xié)助與各國(guó)駐漢領(lǐng)事館交涉商洽對(duì)外事務(wù)，二則組織紅十字會(huì)開(kāi)展戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)行動(dòng)。

    為了便于工作，麥克威廉醫(yī)師特聘王芳荃作為他的隨行翻譯。10月27日，清軍以三個(gè)混成協(xié)(旅)的兵力，猛攻漢口；江面上趕來(lái)助戰(zhàn)的水師炮艦，也以猛烈的炮火朝革命軍陣地狂轟濫炸。戰(zhàn)至31日，革命軍反攻失利，節(jié)節(jié)敗退，陣地上一度傷亡慘重，血流遍野。在(漢)陽(yáng)夏(夏口即漢口)保衛(wèi)戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，王芳荃和紅十字會(huì)的醫(yī)護(hù)人員一道，穿梭于大街小巷的炮火硝煙之中，抬運(yùn)傷兵、救護(hù)飽受戰(zhàn)火蹂躪的平民百姓，一連十?dāng)?shù)日不下火線。鑒于他在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所作出的杰出貢獻(xiàn)，中華民國(guó)成立后特頒他一枚勛章，以志嘉獎(jiǎng)。

    1912年1月，孫中山宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，王寵惠出任外交總長(zhǎng)，麥克威廉有心向王寵惠舉薦王芳荃去搞外交。王芳荃聽(tīng)說(shuō)這一消息后，當(dāng)即婉言謝絕了醫(yī)生的好意，他表示此生唯愿做一名普通教師，而無(wú)意于涉足官場(chǎng)。這時(shí)，由美國(guó)政府退還“庚子賠款”所開(kāi)辦的清華學(xué)堂已經(jīng)開(kāi)始招生了，經(jīng)有關(guān)方面的推薦、遴選，王芳荃作為首批錄用的教職人員，奉調(diào)到北京在該校任英文教師。1913年，學(xué)校派他前往美國(guó)留學(xué)，獲芝加哥大學(xué)教育學(xué)院碩士學(xué)位。1915年，王芳荃回國(guó)，繼續(xù)在清華任教。1928年，國(guó)民政府派羅家倫主持清華大學(xué)，王芳荃為抵制國(guó)民黨搞的“政訓(xùn)”教育，憤而辭職，遠(yuǎn)走關(guān)外任教于東北大學(xué)。其后，國(guó)難旋踵而至，戰(zhàn)禍連年，隨著東北大片國(guó)土淪陷，飽受顛沛流離之苦的王芳荃隨即入關(guān)重返北平，臨時(shí)應(yīng)聘到國(guó)立交通大學(xué)北平鐵路管理學(xué)院當(dāng)英文講師，翌年即正式改聘為專(zhuān)任教授。

四

    交通大學(xué)北平鐵路管理學(xué)院始建于1909年9月，向以培養(yǎng)工業(yè)、交通運(yùn)輸高級(jí)技術(shù)、管理人才而享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。然而由于該校辦學(xué)之初資匱師乏，許多教師都是來(lái)校兼課的鐵路局管理人員，故使得學(xué)校缺乏一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)班底。

    1937年“七七”事變后，日軍強(qiáng)占北平，原由北寧鐵路局一個(gè)副局長(zhǎng)兼任的院長(zhǎng)早已抽身遠(yuǎn)遁，來(lái)校兼課的教工風(fēng)流星散。作為專(zhuān)任教授的王芳荃義無(wú)反顧地帶著一部分學(xué)生搭乘海輪南下到上海，來(lái)找上海交通大學(xué)的校長(zhǎng)黎照寰商洽，打算到該校借讀。未幾上?？箲?zhàn)全面爆發(fā)，國(guó)民政府西遷武漢，而又有一部分學(xué)生沿京廣鐵路南下，齊聚漢口，組成校友會(huì)馳電上海，敦請(qǐng)王芳荃前往主持復(fù)院開(kāi)課事務(wù)。時(shí)值國(guó)難當(dāng)頭，面對(duì)著莘莘學(xué)子的殷勤呼喚，他不得不拋妻別子，將家眷留在上海，又帶著抵滬學(xué)生輾轉(zhuǎn)奔波，避開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，繞道江北天生港迂回龍窩口，搭乘英商太古公司的客輪，溯江西上抵達(dá)漢口。

    當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)事緊迫，人心浮動(dòng)，在漢口辦公的國(guó)民政府教育部惶惶然手足無(wú)措，王芳荃等往返五次遞交呈文申請(qǐng)復(fù)院開(kāi)課，歷時(shí)三月竟無(wú)人理睬。1938年3月，陳立夫就任教育部部長(zhǎng)，當(dāng)王芳荃得知隨同其蒞任的教育部次長(zhǎng)顧毓秀就是他在清華執(zhí)教時(shí)的學(xué)生時(shí)，于是便親自去找顧商議復(fù)校開(kāi)學(xué)之事。通過(guò)這一層師生關(guān)系，顧毓秀為他這種堅(jiān)守教職、共赴國(guó)難的精神深深打動(dòng)，幾經(jīng)折沖樽俎，終于爭(zhēng)取到了北平鐵院復(fù)學(xué)開(kāi)課的批文，但當(dāng)局僅同意該校與遷至湘潭的唐山工程學(xué)院合并，在湖南湘鄉(xiāng)的楊家灘復(fù)課。

    合并后的新校以茅以升為院長(zhǎng)，北平鐵路管理學(xué)院暫改稱(chēng)為該院管理系，王芳荃即被茅院長(zhǎng)委任為管理系主任，主持系內(nèi)一切事務(wù)。此時(shí)正值兵荒馬亂，生計(jì)維艱，王芳荃勉力支撐數(shù)月，一經(jīng)熬過(guò)了那段最為困苦的日子，在楊家灘安頓下來(lái)之后，他當(dāng)即函請(qǐng)?jiān)５那叭呜?fù)責(zé)人胡立猷教授來(lái)湘，并向其交卸了系主任之職。

    隨著日軍大舉進(jìn)攻華中，武漢淪陷，長(zhǎng)沙危急，在戰(zhàn)火彌漫的南國(guó)大地上，學(xué)校的教職員工奔波于湘、桂、黔公路上達(dá)數(shù)月之久，終于在1938年底遷移到貴州中部小縣平越(現(xiàn)名福泉)，于次年3月復(fù)課開(kāi)學(xué)。1944年獨(dú)山失守，日軍前鋒距平越不過(guò)90華里，王芳荃等奉命另覓校址。他和同伴三人餐風(fēng)露宿，日夜疾行，最后在四川渝蓉線上的璧山縣找到一處地方，于是學(xué)校再度遷至璧山丁家坳……抗戰(zhàn)八年，正是由于王芳荃帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師顛撲奔走，才使這唯一的一所全面培養(yǎng)鐵路管理專(zhuān)門(mén)人才的學(xué)校得以保全。

    抗戰(zhàn)結(jié)束后，學(xué)校復(fù)遷北平，王芳荃教授繼續(xù)回校任教，并曾一度出任訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，他十分珍惜來(lái)之不易的和平歲月，抽空潛心用英文翻譯出了儒家經(jīng)典《孟子》和陸機(jī)的《文賦》?？墒菚r(shí)隔不久，國(guó)民黨發(fā)動(dòng)了全國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，他來(lái)不及料理這兩部書(shū)的出版事宜，便和全校師生一道，投入到向國(guó)民黨空軍追索被占校舍的斗爭(zhēng)中去。1948年冬，平津戰(zhàn)役打響后，原院長(zhǎng)徐佩琨見(jiàn)解放軍已攻克天津，先行棄校出走，接著，學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)以及部分高級(jí)職員皆紛紛南下。為保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，迎接解放軍進(jìn)城，學(xué)院老師、學(xué)生、職工在中共地下黨組織的指揮下，決議成立院務(wù)維持委員會(huì)，公推王芳荃教授為主任委員，領(lǐng)銜主持校內(nèi)一切事宜，并組織教職員工巡邏護(hù)校，直至人民解放軍進(jìn)駐北京。

五

    新中國(guó)成立后，原北平鐵路管理學(xué)院經(jīng)政務(wù)院定名為北方交通大學(xué)，毛澤東主席任命著名橋梁專(zhuān)家茅以升為校長(zhǎng)，并于1951年親筆為學(xué)校題寫(xiě)了校名。期間，曾一度榮任北京市人大代表的王芳荃教授將他自己的全副身心，都投入到為新中國(guó)培養(yǎng)鐵路管理人才的教學(xué)工作之中。1958年，王教授已年近耄耋之期，他見(jiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而一批在新中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的教學(xué)骨干也都已擔(dān)當(dāng)起了各自的責(zé)任，便向校方提出申請(qǐng)，要求退休。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他兩次在危難關(guān)頭承擔(dān)救亡重任，挽救了學(xué)院，遂授以“研究教授”的殊榮準(zhǔn)予退休，原職原薪待遇不變。

    1960年11月10日，王芳荃教授在平靜安寧中度過(guò)了他的80歲生日。他一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)，其間久歷戰(zhàn)亂，飽受顛撲，盡管當(dāng)年那些圣約翰學(xué)院的同學(xué)中做官的做官、出國(guó)的出國(guó)，而他卻在最為艱難困苦的日子里，都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的祖國(guó)，更不曾離開(kāi)過(guò)三尺講臺(tái)……回首往事，他了無(wú)遺憾，遂作《自挽詩(shī)》兩首以述心跡：“此屋寄居數(shù)十年，如今屋漏不流連，光陰荏苒蜉游夢(mèng)，歲月逍遙勝鶴仙”。“流光催促毫無(wú)情，我把此軀休炳丁，好是精神同日月，悠游自在永安寧?！?BR>
    1975年2月27日，這一天，是農(nóng)歷正月十七，王芳荃教授偶感風(fēng)寒，在親人的陪護(hù)下到醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)，由于“四人幫”一伙正在社會(huì)上鼓動(dòng)人們搞所謂“頭上長(zhǎng)角，身上長(zhǎng)刺”的大批判運(yùn)動(dòng)，醫(yī)院里秩序混亂，致使王芳荃未能得到及時(shí)有效的治療，不幸逝世，享年95歲。他在清華教過(guò)的學(xué)生、上海著名的建筑學(xué)家陳植主持了恩師王芳荃的追悼?jī)x式，出席吊唁的人除了親屬，大多是他的那些均已兩鬢染霜的學(xué)生們。

    這位為我國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)出了畢生心血的老教師，就這樣走完了他平凡而偉大的一生。（轉(zhuǎn)載《湖北文史》第七十七輯，本文作者陳禮榮）